Lựa lựa chọn câu nhằm coi điều giải thời gian nhanh hơn
Nội dung
Bạn đang xem: bai tho ban tay co giao lop 3
Bài thơ mô tả sự khôn khéo của bàn tay gia sư tiếp tục tạo ra bao điều kì lạ.
Phần I
Bài đọc:
Bàn tay cô giáo
|
Một tờ giấy tờ trắng Cô vội vàng cong cong Thoắt loại tiếp tục xong Chiếc thuyền xinh quá! Một tờ giấy tờ đỏ Mềm mại tay cô Mặt Trời tiếp tục phô Nhiều tia nắng nóng lan. |
Thêm tờ xanh rì nữa Cô rời rất rất nhanh Mặt nước dập dềnh Quanh thuyền sóng lượn. Như luật lệ mầu nhuộm Hiện trước đôi mắt em: Biển biếc bình minh Rì rào sóng vỗ... Biết bao điều lạ Từ bàn tay cô. NGUYỄN TRỌNG HOÀN |
Phần II
Đọc hiểu:
Câu 1: Cô giáo dạy dỗ chúng ta nhỏ môn gì?
Phương pháp giải:
Em hiểu bài xích thơ nhằm vấn đáp thắc mắc.
Lời giải chi tiết:
Cô giáo tiếp tục dạy dỗ chúng ta nhỏ môn tay chân.
Câu 2
Xem thêm: tong hop545
Câu 2: Em hãy mô tả tranh ảnh nhưng mà gia sư tạo ra kể từ những tờ giấy tờ color.
Phương pháp giải:
Em hiểu những gian khổ thơ 1, 2, 3, 4 nhằm vấn đáp thắc mắc.
Lời giải chi tiết:
Cô giáo tiếp tục cắt và dán tranh ảnh tế bào mô tả cảnh hải dương khi rạng đông xuất hiện trời hồng mới mẻ nhú toả rời khỏi nhiều tia nắng nóng mới mẻ, xuất hiện nước hải dương xanh rì đang được dập dềnh vỗ sóng và mang trong mình 1 cái thuyền đang được lướt sóng rời khỏi khơi.
Câu 3
Câu 3: Tìm những kể từ ngữ đã cho thấy gia sư rất rất khéo hoa tay.
Phương pháp giải:
Em hiểu bài xích thơ nhằm lần những kể từ ngữ đã cho thấy gia sư rất rất khéo hoa tay.
Lời giải chi tiết:
Những kể từ ngữ đã cho thấy gia sư rất rất khéo hoa tay là: thoắt loại tiếp tục kết thúc, mềm mại và mượt mà tay cô, cô rời rất rất thời gian nhanh,...
Câu 4
Câu 4: Hãy nêu cảm tưởng của em về đôi tay của gia sư.
Phương pháp giải:
Em tự động tương tác bạn dạng thân thích và phát biểu lên xúc cảm của tôi.
Lời giải chi tiết:
Cảm nghĩ về của em về đôi tay của gia sư là: Cô giáo là kẻ rất rất khéo hoa tay, đem kĩ năng tạo nên. Hai bàn tay cô đã từng rời khỏi nhiều công cụ học hành, tiếp tục vẽ nên nhiều tranh ảnh minh hoạ thực hiện mang lại học viên rất rất yêu thích, rất rất say sưa. Hai bàn tay khôn khéo như đem phép thuật của cô ý đã hỗ trợ những em cảm biến được cảnh tượng chén ngát của trời xanh rì, hải dương biếc.
Phần III
Luyện tập:
Câu 1: Câu “Chiếc thuyền xinh quá!” nằm trong loại câu nào? Chọn ý đúng:
a) Câu khiến cho.
b) Câu cảm.
c) Câu căn vặn.
Phương pháp giải:
Em tâm trí và hoàn thành xong bài xích tập luyện.
Lời giải chi tiết:
Chọn b. Câu cảm.
Câu 2
Câu 2: Em hãy bịa một câu cảm nhằm thể hiện nay sự sửng sốt, yêu thích trước tranh ảnh của gia sư nhập bài xích thơ bên trên.
Phương pháp giải:
Em tự động tương tác bạn dạng thân thích và phát biểu lên xúc cảm của tôi.
Xem thêm: cach chua mun com bang la tia to
Lời giải chi tiết:
- Ôi, tranh ảnh đẹp mắt quá!
- Cảnh hải dương nhập tranh ảnh thiệt sinh động!
Bình luận