giao an am nhac lop 4

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học tập sinh

1. Hoạt động khởi động: (3-4 phút)

*. Mục tiêu: Tạo tư thế tự do thoải mái, phấn khởi trước lúc vào khung giờ học

*. Cách tiến bộ hành:

- Nghe bài bác hát Tết suối hồng (Nhạc và lời: Trịnh Công Sơn) phối kết hợp vỗ tay bám theo cặp.

- GV há Clip bài bác hát Tết suối hồng nhằm HS nghe, chuyển động và vỗ tay bám theo cặp.

- GV giới thiệu tiết học qua loa nội dung tiết học

Hoạt động cả lớp

- HS nhập cuộc nghe hát và phối kết hợp vỗ tay bám theo cặp

- Lắng nghe

2. Hoạt động tạo hình kỹ năng và kiến thức mới: (25-27 phút)

Hát: Em là bông hồng nhỏ

*. Mục tiêu: -Hát chính cao phỏng, ngôi trường phỏng sắc thái bài Em là bông hồng nhỏ.

- Hát rõ rệt điều và nằm trong điều, biết hát kết hợp gõ đệm bám theo nhịp, phách.

*.Cách tiến bộ hành:

- Giới thiệu về người sáng tác và bài bác hát:

Trịnh Công Sơn là một trong nhạc sĩ phổ biến ở nước Việt Nam. Ông có không ít sáng sủa tác âm thanh cho tới thiếu thốn nhi và người rộng lớn. Một số ca khúc viết lách cho tới tuổi hạc thiếu thốn nhi của Trịnh Công Sơn được những em vô cùng yêu thương mến. Bài hát Em là bông hồng nhỏ là một hình ảnh sống động, tràn sắc tố, đưa đến nhiều xúc cảm vô sáng sủa cho tới tuổi hạc thơ.

- Hướng dẫn HS hiểu điều ca

- GV mở băng mẫu (hoặc hát mẫu)

- GV chỉ dẫn HS phát động giọng

- Tổ chức dạy dỗ hát (GV phối kết hợp đệm đàn)

Xem thêm: trach than anh khong the niu em du mot giay

- Dạy hát từng câu tiếp nối nhau phối kết hợp sửa sai về cao phỏng, ngôi trường phỏng, nhịp, phách.

- Hướng dẫn HS ghép cả bài

* Hướng dẫn HS rèn luyện thực hành

- Hát kết hợp gõ đệm hoặc vỗ tay bám theo nhịp.

- GV bám theo dõi khái quát, chỉ dẫn, sửa sai kịp lúc cho tới HS

*Hoạt động cả lớp: Học sinh học tập hát Em là bông hồng nhỏ

- HS lắng nghe

- Thực hiện nay theo phía dẫn của giáo viên:

+ Cả lớp hiểu đồng thanh vừa hiểu rõ vừa vỗ tay bám theo tiết tấu lời ca.

- Lắng nghe vừa vận động cơ thể vừa biểu lộ cảm xúc.

- Thực hiện nay luyện khuôn mẫu âm theo phía dẫn của GV

- HS học tập hát từng câu theo phía dẫn của nhà giáo (câu + nối câu + cả bài)

- HS hát ghép cả bài bác bám theo nhạc đệm với những hình thức: cá thể, tổ, group.

* Hoạt động cả lớp: HS thực hành thực tế theo phía dẫn của GV.

* Hoạt động theo group (tổ)

+ Hát gõ đệm bám theo nhịp kết phù hợp với nhạc đệm.

- Luyện theo phía dẫn của GV

+ Tổ 1 hát

+ Tổ 2,3 đệm và ngược lại

* Hoạt động cả lớp: HS trình biểu diễn trước lớp (1HS hát + 1 gõ đệm): hoàn toàn có thể chào 02- 03 lượt trình diễn trước lớp

3. Hoạt động vận dụng trải nghiệm: (4-5 phút)

*.Mục tiêu: Học sinh biết tương tác bài học kinh nghiệm với cuộc sống đời thường (biết thể hiện niềm lạc quan liêu, đem lại niềm mừng cho tới mọi người..)

*.Cách tiến bộ hành:

- GV đòi hỏi HS nêu nội dung bài bác học

- GV chốt lại những nội dung dạy dỗ sau bài bác học

- Dặn những em về ngôi nhà Hát cho tất cả những người thân thiện nghe

Hoạt động cả lớp

- HS nêu nội dung bài bác học

- HS tương tác phiên bản thân: qua loa bài học kinh nghiệm, tất cả chúng ta cần phải biết thể hiện nay tình yêu vô sáng sủa, hồn nhiên, yêu thương đời của tuổi hạc thơ trải qua những hành vi ví dụ, như trợ giúp bạn hữu, kính trọng thầy cô, triển khai xong trách nhiệm tiếp thu kiến thức, ko phân biệt xử thế, phân tách rẽ chúng ta.

- HS cả lớp trình diễn lại bài bác hát phối kết hợp vỗ tay bám theo nhịp phân tách song và chuyển động bám theo nhạc.