VẼ TRANG TRÍ ĐƯỜNG DIỀM ĐẸP NHẤT LỚP 6

     



Bạn đang xem: Vẽ trang trí đường diềm đẹp nhất lớp 6

*
*



Xem thêm: Mary Didn’T Wear The Raincoat, So She Got Cold, Mary Didn'T Wear The Raincoat, So She Got Cold

Bạn đã xem ngôn từ tài liệu Giáo án mỹ thuật lớp 6 bài xích 14: Vẽ trang trí trang trí mặt đường diềm, để sở hữu tài liệu về máy các bạn click vào nút tải về ở trên


Xem thêm: Xem Phim Lớp Học Ám Sát Tập 5 Assassination Classroom, Xem Phim Lớp Học Ám Sát Phần 1 Tập 5 Vietsub

Bài : 14 - Tiết: 11Tuần dạy: 11Ngày dạy: Vẽ trang tríTRANG TRÍ ĐƯỜNG DIỀM1 MỤC TIÊU.1.1. Con kiến thức: - học viên hiểu bí quyết trang trí đường diềm và vận dụng của nó vào đời sống.- học sinh biết cách sắp xếp, sử dụng color và hình mẫu thiết kế trong trang trí mặt đường diềm.1.2. Kỹ năng: - học viên vẽ với tô màu được đường diềm theo ý thích.1.3 Thái độ: học viên có ý thức làm cho đẹp những đồ thiết bị trong cuộc sống.2. TRỌNG TÂM.HS vẽ được bài vẽ trang trí mặt đường diềm.3. CHUẨN BỊ.3.1. Giáo viên: một số sản phẩm có trang trí mặt đường diềmMột số bài xích trang trí con đường diềm .3.2. Học viên : giấy vẽ, thước bút chì, màu4. TIẾN TRÌNH4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện : 6a 1: 6a 2: 6a 3:4.2 đánh giá miệng.Câu 1: Em hãy cho biết thêm các cách thu xếp họa tiết thường xuyên dung trong tô điểm ? theo em cách sắp xếp nào phù hợp với trang trí mặt đường diềm ?Đáp án câu 1: HS nêu được 4 phương pháp sắp xếp hay sử dụng : Đối xứng, lặp lại, xen kẽ, mảng hình không đều.+ bí quyết sắp xếp phù hợp cho trang trí đường diềm: lặp lại và xen kẽ.4.3 bài bác mới.HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HSNỘI DUNG BÀI HỌC*Hoạt hễ 1: GTBGV: mang đến HS xem 1 số đồ vật gồm trang trí con đường diềm.* hoạt động 2: GV phía dẫn học viên quan ngay cạnh và dấn xétGV: yêu thương cầu học sinh quan gần kề kỹ dụng cụ có trang trí con đường diềm.- Trang trí con đường diềm ở các đồ vật nhằm mục đích mục đích gì?( làm đẹp cho các đồ vật)GV yêu thương cầu học sinh quan sát một số đường diềm vào Sách giáo khoa .- Hoạ tiết trong các đường diềm được sắp tới xếp như vậy nào? (nhắc lại, xen kẽ)- màu sắc được sử dụng như thế nào?(Hoạ tiết tương đương nhau thì tô cùng màu)Giới thiệu với học viên một số bài trang trí đường diềm đẹp- Em tất cả nhận xét gì về kiểu cách sắp xếp hoạ tiết và sử dụng màu sắc trong những bài vẽ trên. (Sắp xếp hoạ tiết hợp lí, màu sắc hài hoà)Giáo viên cho học viên rõ về phong thái sắp xếp bố cục sử dụng color để tạo được một bài bác vẽ đẹpGV Cho học sinh quan sát một vài bài vẽ không đẹp- Em hãy dấn xét những bài vẽ trên.(Các bài xích vẽ chưa đẹp vì không biết cách bố trí bố cục và áp dụng màu sắc)- cụ nào là trang trí mặt đường diềm ?GV Cho học viên thấy được áp dụng của trang trí mặt đường diềm trong cuộc sống như trang trí bên ở, trang trí trên y phục, đồ vật gốm.* chuyển động 3: GV hướng dẫn học sinh cách vẽGV Để tô điểm được đường diềm ta phải làm như thế nào?GV phía dẫn học viên cách phân chia khoảng- nếu chọn họa tiết nói lại thì phân chia khoảng như vậy nào? chọn hoạ tiết xen kẽ thì phân chia khoảng như thế nào?GV phía dẫn học sinh cách vẽ hoạ tiết bằng phương pháp vẽ hoạ ngày tiết rồi can lên đến đều.GV xem xét HS:- color nền hoàn toàn có thể tô đậm hoặc nhạt để làm nổi hoạ tiết.GV Cho học viên xem một số trong những đường diềm gồm màu viền đậm hoặc nhạt để học sinh phân biệt.- phần lớn màu nào là màu nóng, màu lạnh? (Học sinh nói tên những màu nóng, màu lạnh).Cho học sinh xem số đông đường diềm bao gồm hoà nhan sắc nóng lạnh. đối chiếu cho học sinh rõ cách vẽ màu.* chuyển động 4: phía dẫn học sinh làm bài xích tậpGiáo viên hướng dẫn học sinh cách thu xếp bố cục vào trang giấy.- gợi ý học sinh chia ô theo chiều dài.- nếu chọn hoạ tiết nhắc lại cùng với chiều dài 20cm thì em rất có thể chia làm mấy phần?(Chia 5 phần từng pnần 4cm)I) vậy nào là trang trí con đường diềm.- Là hiệ tượng trang trí kéo dài các hoạ máu trên đó được lặp đi lặp lại đều đặn tiếp tục giới hạn trong hai đường thẳng tuy nhiên song (Thẳng cong hoặc tròn)II) giải pháp trang trí đường diềm cơ bản1. Kẻ hai đường thẳng song song2. Chia khoảng tầm để vẽ hoạ tiết đề cập lại, xen kẽ- Chia khoảng đều nhau hoặc không gần như nhau.3. Vẽ hoạ ngày tiết vào các mảng4. Gạn lọc màu sắca) kiếm tìm màu nềnb) tìm kiếm màu ngả nóng hoặc lạnhIII) bài xích tập- Trang trí đường diềm size 20x4cm. Hoạ huyết tự chọn4.4 Câu hỏi, bài bác tập củng cố.Câu 1: ra làm sao là trang trí đường diềm ?Đáp án câu 1: Là hình thức trang trí kéo dãn dài các hoạ tiết trên này được lặp đi lặp lại đều đặn liên tiếp giới hạn trong hai đường thẳng song song (Thẳng cong hoặc tròn).4.5 hướng dẫn học viên tự học.- Đối với máu này: xong xuôi bài trang trí.- Đối với máu tiếp theo: Xem bài bác 8 TTMT: SƠ LƯỢC VỀ MĨ THUẬT THỜI LÝ ( 1010- 1225)Nhóm 1: vài nét về toàn cảnh lịch sử.Nhóm 2: vài điều về thẩm mỹ và nghệ thuật kiến trúc.Nhóm 3: vài nét về nghệ thuật điêu khắc cùng trang trí.Nhóm 4: đôi điều về thẩm mỹ và nghệ thuật gốm.5. RÚT kinh NGHIỆM* Nội dung:* Phương pháp:* thực hiện đồ dùng- thiết bị dạy dỗ học:..